Кошкин дом в картинках и рисунках
Вы можете найти в этой статье и распечатать картинки по произведению кошкин дом. Так же здесь собраны иллюстрации к нему, и немного детских картинок, которые можно бесплатно скачать. А еще рисунки из этой статьи помогут ученику нарисовать свое видение сюжета и принести его в свой класс на урок. Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев.
Сама идея возникла после того, как надоели регулярные штурмы всех шкафов с ее стороны постоянно пыталась залезть куда повыше и как увидели цены на кошко-домики в магазинах. При этом существенным недостатком была их почти всегда квадратная форма, так как эдакий "дворец" в интерьер не особо-то вписывается. Итак, строим сами. Материалы в году так обошлись примерно в российских рублей: фанера, уголки для полок, поролон, мебельная ткань и 40см ковролина. Уголки были типа таких и я их брать не советую - кошачья тушка в кг их запросто гнет. Итак, версия раз, страшненькая и незаконченная, но вполне функциональная.
- Как ребенку нарисовать кошку поэтапно, как нарисовать кошку, как нарисовать котенка поэтапно.
- Кошкин дом - яркий и веселый рисунок, который станет отличным выбором для детей в детском саду. Здесь изображен домик с улыбающимся котенком, окруженный цветами и зеленью.
- Мы докажем Вам, что рисовать может каждый.
- Татьяна Костюкова Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Сидит кошка на окошке». Оборудование и материалы : картинки и рисунки с изображением кошки , компьютер, презентация о кошках , аудиозапись отрывка из сказки « Кошкин дом » , лист бумаги, кисти, гуашь, палитра, баночка-непроливайка, салфетки.
Для воспитателя : «волшебная книга» , альбомный лист, краска-гуашь, шаблон, губка, мольберт, карандаш. Для детей : альбомного листа, шаблоны, губки, формы с поролоном пропитанным гуашевыми красками, бумажные полотенца, влажные салфетки, коричневый карандаши, фартуки, нарукавники. Организационный момент : дети входят в группу, здороваются с гостями, воспитатель обращает внимание на книгу. Воспитатель : - Ребята, посмотрите, какая удивительная книга, большая, красивая, сказочная. Откуда же она у нас взялась?
